Meneer Boersen
Geschiedenis · jaar 3 mavo · boekje 2

Sociale zekerheid en verzorgingsstaat

Van liefdadigheid en armoede in de negentiende eeuw, via de crisis van de jaren dertig, naar de verzorgingsstaat van Drees en de vraag hoe het nu verder moet.

Nog in opbouw. De leerdoelen, begrippen, quizvragen, tijdlijn, games, onderzoeksopdrachten en examentraining staan klaar. De PowerPoints per hoofdstuk volgen.
Voedsel uitdelen aan armen
Hoofdstuk 1 · 19e eeuw

Armenzorg en de sociale kwestie

Liefdadigheid, fabriekswerk, krotwoningen en de eerste sociale wetten.

Paniek bij de beurs van New York
Hoofdstuk 2 · 1929–1940

Crisis, ellende en schaamte

Zwarte Donderdag, stempelen, werkverschaffing en de aanpassingspolitiek.

Een gezin in een jarenvijftigwoonkamer
Hoofdstuk 3 · 1945–1983

Nooit meer armoede!

Drees, het harmoniemodel en de wetten van de verzorgingsstaat.

Een demonstratie
Hoofdstuk 4 · 1970–nu

De toekomst van de verzorgingsstaat

Te duur geworden, bezuinigingen, flexwerk en de participatiesamenleving.

Vaardigheid

Kijkwijzer spotprenten

Analyseer een spotprent in vier stappen, zoals op het examen.

Onderzoek

Toen en nu vergelijken

Drie onderzoeksopdrachten: demonstreren, epidemieën en werkverschaffing.

Examentraining

11 vragen met bronnen

Oefen met examenvragen over het hele boekje en kijk jezelf na.

Dit moet je kunnen

De vier leerdoelen van het boekje

  1. Je kunt beschrijven hoe de armenzorg tot 1930 geregeld was. Je gebruikt de woorden liefdadigheid en nachtwakersstaat.
  2. Je kunt minimaal twee gevolgen van de crisis in de jaren dertig noemen voor de armenzorg in Nederland.
  3. Je kunt uitleggen hoe de verzorgingsstaat zich na 1945 ontwikkelde, met de namen van de wetten uit de jaren vijftig en zestig.
  4. Je kunt minimaal drie problemen van de verzorgingsstaat na 1970 noemen, en minimaal drie oplossingen.